Dosen Budi Luhur University Hadirkan "Nusantara Explorer" di SD BIM Islamic School

Dosen dan Mahasiswa Budi Luhur University (Imelda-Baju Batik Biru), berfoto bersama para Guru SD BIM Islamic School/Foto. Ist/akuratnews.id

AKURATNEWS.ID, JAKARTA – Inovasi pembelajaran berbasis permainan (game-based learning) kembali diperkenalkan kepada siswa sekolah dasar melalui kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) yang berjudul “Inovasi Pembelajaran Nusantara Explorer Berbasis Game pada SDS Bina Insan Mandiri untuk Mendorong Minat Belajar” dan didanai oleh Hibah Internal Budi Luhur University Tahun 2026.

Bertempat di SDS Bina Insan Mandiri yang dikenal dengan SD BIM Islamic School, Jakarta Barat, pada Selasa (21/7/2026) lalu, pukul 11.00–12.30 WIB, sebanyak 50 siswa kelas V mengikuti kegiatan implementasi game edukasi "Nusantara Explorer", sebuah media pembelajaran interaktif yang dirancang untuk mengenalkan sejarah, budaya, ruang, dan waktu Nusantara melalui pengalaman bermain yang menyenangkan.

Kegiatan ini disambut langsung oleh Kepala SD BIM Islamic School Choirunisa, S.pd, didampingi Guru Rini sebagai wali kelas 5, yang memberikan dukungan penuh terhadap inovasi pembelajaran tersebut. Sejak awal kegiatan, suasana kelas dipenuhi antusiasme para siswa yang terlihat bersemangat mengikuti setiap tahapan permainan.

Pembelajaran Sejarah Dikemas Menjadi Petualangan Nusantara

Berbeda dengan pembelajaran konvensional, Nusantara Explorer mengajak siswa melakukan perjalanan virtual menjelajahi Indonesia mulai dari Aceh hingga Papua melalui tantangan, misi, dan kuis edukatif yang disusun dalam bentuk permainan. Konsep cerita game mengangkat kisah Garuda yang berkeliling Nusantara untuk mengembalikan ingatan bangsa terhadap budaya, sejarah, dan kekayaan Indonesia yang sempat "diselimuti Kabut Lupa".

Dalam setiap provinsi, pemain harus menyelesaikan tantangan pengetahuan mengenai budaya, tokoh, sejarah, maupun ikon daerah sebelum dapat melanjutkan perjalanan ke wilayah berikutnya.

Melalui pendekatan tersebut, siswa tidak hanya bermain, tetapi juga memperoleh pengalaman belajar yang menumbuhkan rasa ingin tahu, kemampuan berpikir, serta kecintaan terhadap keberagaman budaya Indonesia.

Kolaborasi Lintas Program Studi

Tim PKM merupakan kolaborasi multidisiplin yang terdiri atas dosen dan mahasiswa Budi Luhur University, yaitu:

• Imelda – Program Studi Teknik Informatika (Ketua Tim PKM)
• Rinny Meidiyustiani – Program Studi Akuntansi
• Wahyumi Ekawanti – Program Studi Akuntansi

Dalam implementasi permainan, tim juga didukung oleh dua mahasiswa Program Studi Teknik Informatika:

• Yooran Pradiano Ahmad (NIM 2311501346)
• Aldi Sutanto (NIM 2311501130)

Keduanya berperan aktif mendampingi siswa selama menggunakan aplikasi Nusantara Explorer, membantu proses instalasi, menjelaskan mekanisme permainan, hingga memberikan pendampingan ketika siswa menyelesaikan setiap tantangan.

Kesuksesan kegiatan juga didukung oleh Indah Rahayu Lestari dari Program Studi Akuntansi yang bertugas sebagai Master of Ceremony (MC), serta Ahmad Adrian Syahrul Djauhari (NIM 2311501437) dari Program Studi Teknik Informatika yang bertanggung jawab dalam dokumentasi kegiatan.

Antusiasme Tinggi dari Para Siswa

Suasana semakin meriah ketika sesi kompetisi dimulai. Para siswa berlomba menyelesaikan tantangan dengan menjawab berbagai pertanyaan mengenai sejarah dan budaya Nusantara.

Sebanyak tiga siswa berhasil menjadi pemenang dalam permainan tersebut. Juara pertama berhasil menyelesaikan perjalanan luar biasa dengan menelusuri wilayah Nusantara mulai dari Aceh hingga Bali, mengungguli peserta lainnya melalui kecepatan dan ketepatan dalam menjawab setiap tantangan yang diberikan.

Sorak sorai dan tepuk tangan memenuhi ruangan saat para pemenang diumumkan. Meski hanya tiga siswa yang memperoleh hadiah, seluruh peserta menunjukkan semangat sportivitas yang tinggi serta terus berusaha menyelesaikan petualangan mereka masing-masing.

Game Edukasi yang Membuat Anak Ingin Terus Belajar

Salah satu capaian yang paling membanggakan dari kegiatan ini adalah respons positif dari seluruh peserta. Hampir seluruh siswa menyampaikan bahwa mereka merasa belajar menjadi jauh lebih menyenangkan dibandingkan hanya membaca buku.

Bahkan banyak siswa mengungkapkan keinginan agar Nusantara Explorer dapat dimainkan kembali di sekolah maupun di rumah sebagai media belajar. Hal tersebut sejalan dengan tujuan pengembangan aplikasi, yaitu menghadirkan pembelajaran yang menggabungkan unsur edukasi, tantangan, dan hiburan sehingga mampu meningkatkan motivasi belajar anak.

Dalam kegiatan PKM ini, tim juga menyiapkan instrumen pre-test dan post-test untuk mengukur ketertarikan belajar, pengalaman penggunaan teknologi, motivasi, kepuasan penggunaan aplikasi, serta peningkatan pemahaman siswa setelah memainkan game edukasi tersebut. Instrumen evaluasi tersebut menjadi bagian dari upaya mengukur efektivitas media pembelajaran yang dikembangkan.

Dukungan Kepala Sekolah

Kepala SD BIM Islamic School memberikan apresiasi tinggi terhadap inovasi yang dibawa oleh tim Budi Luhur University.

Menurut beliau, pembelajaran melalui game edukasi seperti Nusantara Explorer mampu membuat anak-anak lebih mudah mengenal sejarah, budaya, dan keberagaman Indonesia karena dikemas secara menarik, interaktif, dan sesuai dengan karakter generasi digital saat ini.

Beliau juga berharap inovasi tersebut tidak berhenti pada satu permainan saja, tetapi dapat terus dikembangkan menjadi berbagai jenis game edukasi untuk mata pelajaran lainnya sehingga siswa semakin termotivasi belajar melalui aktivitas bermain yang bermakna.

"Anak-anak terlihat sangat antusias. Mereka belajar sejarah Nusantara tanpa merasa sedang belajar. Kami berharap ke depan akan hadir lebih banyak lagi game edukasi seperti ini agar semangat belajar siswa terus meningkat," ungkap Kepala SD BIM Islamic School.

Komitmen Budi Luhur University

Melalui program Pengabdian kepada Masyarakat yang didukung Hibah Internal Tahun 2026, Budi Luhur University terus mendorong dosen dan mahasiswa untuk menghasilkan inovasi yang memberikan manfaat nyata bagi masyarakat.

Implementasi Nusantara Explorer menjadi salah satu contoh kolaborasi antara teknologi informasi, pendidikan, dan kreativitas dalam menghasilkan media pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan generasi muda. Selain memperkenalkan sejarah dan budaya Indonesia, kegiatan ini juga menanamkan nilai nasionalisme, rasa ingin tahu, kemampuan berpikir kritis, serta semangat belajar sepanjang hayat.

Melalui sinergi antara perguruan tinggi dan sekolah, Budi Luhur University berharap inovasi pembelajaran berbasis teknologi dapat semakin memperkuat kualitas pendidikan Indonesia sekaligus menumbuhkan kecintaan generasi muda terhadap warisan budaya Nusantara.